DIA DA POESIA

Adaptação do poema "A estrela" de Ferreira Gullar - Meu céu cintilante

O estudo sobre poesias possibilitou ao grupo compreender melhor e diferenciar a história em versos da prosa. Cada aluno construiu uma prosa partindo de uma história em versos. Vimos que as crianças usaram a criatividade para criarem outras histórias sem perder o sentido da história em versos.

Também buscamos fazer relações entre a estrela da poesia com o estudo que iríamos iniciar sobre  o universo.

Apresentamos a poesia de Ferreira Gullar “A Estrela” com a representação dos gatos, estrela e vovôs, todos se integraram de forma evolvente com a caracterização dos personagens. Para isso contamos com a ajuda do professor de teatro Deivid que nos orientou na encenação, expressão e figurino da apresentação.

Conselho de sala

Por meio dos conselhos de sala o grupo conversa, discute e resolve os problemas que venham a aparecer durante todo o ano letivo. Os alunos participam desse momento com direcionamento da professora e assim contribuem com ideias e sugestões que venham agregar e colaborar com para uma melhor convivência.

De início os alunos se candidatam para ser o presidente da sala e com essa empolgação aproveitamos e enfatizamos sobre a importância de ser o presidente e a responsabilidade que precisava ter. Assim os alunos se organizam para preparar suas propostas de trabalho e apresentar para o grande grupo. Combinamos com os alunos para utilizarem um discurso em que mostraria suas propostas de trabalho para realizar com o grupo.


Candidatos para presidência 

 

Os alunos se candidataram e nos surpreenderam com suas falas bem estruturadas em forma de discurso escrita, oral e ainda em cartaz, foi um sucesso de campanha. Os colegas de sala estavam bem conscientizados de que para votar precisava confiar e se agradar das propostas de trabalho e não ser induzido ao voto pela amizade do colega candidato. Tudo isso foi trabalhado em sala de forma significativa e muito envolvente. Ao final colocamos a faixa presidencial no presidente eleito pela sala.

Candidato eleito pelo grupo baseados nas propostas e discurso bem                                    elaborado. 

MATEUS COMO PRESIDENTE DA SALA

MATEUS COMO PRESIDENTE E LINO COMO SECRETÁRIO

CULTIVANDO PLANTAS MEDICINAIS NO VIVEIRO

Nas aulas do viveiro identificamos os tipos de solos apropriados para o plantio, observamos com uma lupa vimos sua composição e foi possível diferenciar um do outro caracterizando cada tipo de solo.

  Os  alunos pesquisaram algumas plantas medicinais e descobriram a sua função ou seja o benefício que faz para a nossa saúde.

Em outro momento realizaram o cultivo das plantas no viveiro.

CONHECENDO O QUARTEIRÃO DA ESCOLA

  Para explorar o assunto sobre as ruas na disciplina de geografia, realizamos uma aula de campo pelo quarteirão da escola. Com essa aula observamos os elementos que fazem parte da rua, sendo elementos naturais e modificados, assim como a estrutura que deveria ser adequada para as pessoas trafegarem de forma tranquila e satisfatória.

Observamos a estrutura dos calçamentos e ruas e como deveriam estar.

OBSERVAMOS A ESTRUTURA E CONDIÇÕES DAS CALÇADAS, ASSIM COMO DO ESTACIONAMENTO DA ESCOLA

RUAS SEM CALÇAMENTO E COM CALÇADAS DESNIVELADAS.

LIXO EM LUGARES INDEVIDOS